Ed. distancia26 Jun 2007 01:08 pm
Os conteúdos de e-learning: que futuro?
Hoje em dia assistimos a um grande crescimento de cursos de e-Learning, ou de estratégias de ensino vocacionadas para o ensino à distância. Contudo, grande parte dessas práticas são apenas uma transposição, para o formato digital compatível com as plataformas de e-learning existentes, dos conteúdos preparados para regime presencial. Essa será a alternativa mais fácil, mas nem sempre a mais adequada para tirar partido deste novo “regime” de ensino, por duas razões:
- Eles são preparados para serem complementados pelos comentários dos alunos e dos professores, muitas vezes por via oral ou até gestual. Um recurso pouco explícito pode, de uma forma imediata, no ensino presencial, ser complementado pelo professor enquanto no ensino à distância isso seria impossível!
- As expectativas dos alunos que frequentam cursos de e-learning são bastante elevadas, já que a grande evolução tecnológica imprimiu um elevado poder de motivação, devido às grandes capacidades destas novas ferramentas tecnológicas. É importante então que estas expectativas sejam tidas em conta para que depois não haja elevados graus de frustração, que dificultem a aprendizagem, sabendo que esta se desenvolve maioritariamente de uma forma individual e solitária.
Por tudo isto é necessário elevar o patamar de qualidade dos conteúdos para e-learning, de modo a estes sejam completos, explícitos e atractivos para os seus “utilizadores”.
Davide